党委书记司跃宁主讲“三严三实”专题党课

党委书记司跃宁主讲“三严三实”专题党课

司跃宁讲授“三严三实”专题党课

5月20日下午，学校党委书记司跃宁为校级领导班子成员以及全校中层干部讲授题为《“三严三实”是领导干部的从政准则》的专题党课。以这次党课为标志，我校“三严三实”专题教育正式启动。

司跃宁从关于问题的提出、现实意义、科学内涵、“不严不实”的表现及危害、基本要求等五个方面对习近平总书记提出的“三严三实”进行了详细阐述和深度解读。

司跃宁开篇讲到，去年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时讲话指出，推进作风建设“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。后来在多个场合，总书记又多次提到干部作风要“三严三实”。今年4月10日，中共中央办公厅印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》的通知。中共甘肃省委办公厅日前印发了《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施方案》，对全省开展“三严三实”专题教育进行了全面部署安排。

在讲到“三严三实”的现实意义时，司跃宁指出，“三严三实”强调修心正身、律己求实，既融合了中华民族传统文化的政治智慧，又把握了思想道德修养的时代脉搏；既强化了领导干部的从政准则，又提升了领导干部的作风标准，是领导干部从政的根本准则。“三严三实”是好干部的具体标准，是党的优良作风的继承。领导干部秉持“三严”的内在要求，才能经得起各种考验和诱惑，恪守“三实”的行为取向，才能担当改革重任，创造过硬业绩。

在讲到“三严三实”的科学内涵时，司跃宁指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私；严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉；谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际；创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩；做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“严”和“实”是做人做事做官的基本要求和根本标准，“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点，要守住严、防止松；“三实”是目标、是落脚点，要突出实、防止虚。“三严三实”，强调了党员干部要有严肃的政治追求、严格的组织原则、严明的纪律要求，要讲实话、干实事、求实效。“三严三实”概括起来，实质就是：“严”字当头，重在“实”处。或者说，严是基本要求，实是基本标准。其中，修身是基础，用权是关键，律己是根本，务实是核心，最终达到对党忠诚、个人干净。

在讲到“不严不实”的表现及危害时，司跃宁指出，学校这几年党的建设成就、干部作风转变有目共睹，学校党员干部队伍主流是好的。但是对照“三严三实”，还存在诸如专业建设推进手段匮乏、教学科研提升动力不足、谋划改革主动作为不够、管理体制创新意识不强等问题。对这些“不严不实”问题，必须引起高度重视，尽快解决。

在讲到如何践行“三严三实”时，司跃宁提出六个基本要求：坚定理想信念、牢记根本宗旨、强化责任担当、弘扬求真务实、遵守党的纪律。他要求，广大领导干部要做“三严三实”的好干部、好教师，要努力做到“忠诚、担当、为民、清廉、善学、立德”，要以扎实开展“三严三实”专题教育活动为契机，着力解决“不严不实”的突出问题，以实际行动推动学校事业改革发展，为实现学校“升本”的发展目标做出新贡献。

党委副书记、纪委书记王莹成作了总结讲话。他说，司书记给我们上了一堂生动详实的党课。党课紧扣中央要求，瞄准升本目标，着眼提升修养，落脚解决问题，突出教育提高，联系我校实际，作了系统的诠释和阐述。他在讲解中从历史与现实、国际与国内、主观与客观、理论与实践、修身与用权等多个维度、多个层面提出了许多新见解、新观点、新举措，特别是列举的种种不严不实表现，振聋发聩，让人警醒。这次党课是引领我们接受“三严三实”教育的入门课、必修课，是开展专题教育的重要遵循和工作指南。他要求，学校全体党员领导干部要认真领会，深入思考，以严实精神积极投身于专题教育活动中来，争做一名合格的党员干部。